هذا الجدول من تصميم المعلمة بسمة أمل: منتدى تحدي الإعاقة قسم المكفوفين.
الـــكــــشـــــف عن الـــــــتوحــــد لـــدى الــمــكــفــوفــيــن

السلوك

الــشــخــص الـكـفـيـف

شخص كفـيـف ومصـاب بالتوحد
التطور اللغوي العام
قد يتأخر تطورهم اللغوي ، ولكن دون انحراف تسلسل التطور ، بل يسير تطورهم حسب مراحل التطور المعتادة
فهم حرفي للغة ، صعوبة في المبادرة بالحوار أو المشاركة في أحاديث عامة 0
لا يسير تطورهم حسب التسلسل المعتاد لتطور اللغة
اللغة : المصاداة
قد يرددون بعض الكلمات دون فهم ولكن لفترة بسيطة
تظهر المصاداة أو الترديد دون فهم الكلام بشكل واضح ولفترة قد تطول
اللغة :
الضمائر
لا يجدون صعوبة كبيرة في تعلم الضمائر
يواجهون صعوبة كبيرة لتعلم استخدام الضمائر بالشكل الصحيح
اللعب :
الدمى
استخدام سليم للدمى
قد لا يستخدمون الدمى بالشكل الصحيح
اللعب : بوجه عام
من السهل إعادة توجيههم لنشاط آخر
الثبات والمواظبة على نشاط واحد يعتبران من السمات الشائعة ، ويصعب عليهم التغيير والتوقف من نشاط ابتدأوه
التطور العام
كغيرهم من الأطفال الأسوياء لديهم اهتمامات مختلفة
الاهتمامات محدودة
تعلم المفاهيم
يمكن تعليمهم المفاهيم في مواقف مختلفة ،
لا يواجهون صعوبة في تعليم المفاهيم والمهارات التي يتعلمونها
يواجهون صعوبة في تعميم المهارات و المفاهيم التي سبق لهم تعلمها
الاستجابة للتغيير
يسهل تقبلهم للتغيير
يتوترون كثيراً إذا ماطرا تغيير على نظامهم المعتاد
التطور الاجتماعي
بحاجة إلى مساعدة خارجية للتعرف على المواقف الاجتماعية
ليسوا بحاجة إلى مساعدة خارجية للتعرف على المواقف الاجتماعية ، وإنما يتعرضون لتوتر شديد وقلق ظاهر يلمسه المحيطون بهم ، تأخر وانحراف شديد في التطور الاجتماعي
السلوكيات النمطية
تحدث في حال وجودهم في مكان جديد أو غير مألوف لديهم ويسهل إيقافها في أغلب الأوقات
تحدث كثيراً وليس من السهل إيقافها أو التحكم فيه
المصدر / كتاب خفايا التوحد ، للمؤلفة / وفاء علي الشامي
( معلمة تربية خاصة )

الرابط:
http://www.t7di.net/vb/showthread.php?t=1323